Bret Fund, en professor på CU-Boulders Leeds School of Business, kom in i dojo4 med en fantastisk idé som han beskrev i tre meningar. Efter ett möte med några dojo-ninjor lämnade han med dussin användarhistorier, en tydlig uppfattning om projektets omfattning och försäkran om att dojo4 kunde leverera inom en snäv budget.

Kort sagt ville Bret bygga en diasharings-, kommenterings- och anteckningstillämpning som skulle tillåta lärare att dela presentationer och anteckningar med studenter, medan studenterna kunde kommentera dior och ställa frågor antingen till lärare eller medstudenter.

Med tanke på projektets smala natur, använde UI-designern Alyssa, backend-specialisten Garett och frontend-gurun Justin dojo4s "Base Rails App" för att iterera snabbt och dela dessa iterationer med Bret. Alyssa producerade tapflows och wireframes som ytterligare minskade utvecklingstiderna och vägledde Garett och Justin när de anpassade basappen till Brets behov.

"Bret är en fantastisk kund att arbeta med eftersom han är mycket hjälpsam med att definiera kraven", lyser Alyssa. Garett håller med, "Bret var mycket responsiv när vi delade iterationer men också otroligt tålmodig under utvecklingsprocessen, och gav blixtsnabb feedback som hjälpte oss oerhört mycket."

För sin del är Bret entusiastisk över att hans kollegor nu "kan se vad webbappen gör i stället för att bara höra om det". Han planerar att använda den i klassen den kommande höstterminen.

Här på dojo4 ser vi fram emot Brets feedback och till framtida samarbeten med CU-Boulder.